Niepokojące sygnały w rozwoju dziecka 0–3 lata – wczesne rozpoznawanie trudności rozwojowych

Termin: 2 listopad 2026 r.
Godzina: 20:00
Czas trwania: 1 godzina
Forma: szkolenie online z dostępem do nagrania
Dostęp do nagrania: 30 dni
Cena: 35 zł
Prowadząca: Socjoterapeutka Michalina Rojek

Czy opóźniony rozwój mowy to jeszcze indywidualne tempo rozwoju? Kiedy ograniczony kontakt wzrokowy, trudności w zabawie lub nietypowe reakcje na bodźce powinny skłonić opiekuna do uważniejszej obserwacji? W codziennej pracy żłobka to właśnie kadra często jako pierwsza dostrzega zmiany i zachowania wymagające przyjrzenia się rozwojowi dziecka.

Podczas godzinnego szkolenia pokażemy, jak rozpoznawać sygnały mogące świadczyć o trudnościach rozwojowych u dzieci do 3. roku życia, odróżniać pojedyncze różnice indywidualne od utrzymujących się wzorców budzących niepokój oraz jak rzeczowo i z wyczuciem rozmawiać o obserwacjach z rodzicami. Bez pochopnego etykietowania i bez stawiania diagnoz.

Czego dowiesz się podczas szkolenia?

• Jakie umiejętności społeczne, komunikacyjne, ruchowe i poznawcze warto obserwować u dzieci w wieku 0–3 lat.
• Które sygnały powinny zwrócić uwagę: m.in. brak lub ograniczenie gestów komunikacyjnych, trudności we wspólnej uwadze, opóźnienie mowy, utrata wcześniej nabytych umiejętności.
• Jak przyglądać się zachowaniom związanym z zabawą, kontaktem z rówieśnikami, regulacją emocji i przetwarzaniem bodźców sensorycznych.
• Jak prowadzić krótką, obiektywną obserwację dziecka i dokumentować konkretne przykłady zachowań.
• Jak przekazać rodzicom niepokojące obserwacje oraz kiedy zasugerować konsultację u odpowiedniego specjalisty.

Dla kogo?

Dla opiekunów i opiekunek żłobkowych, wychowawców, osób pracujących z dziećmi do 3. roku życia oraz dyrektorów i osób zarządzających placówkami opieki nad małymi dziećmi.

Informacje organizacyjne

Zapisz się na szkolenie i dowiedz się, na co zwracać uwagę, aby jak najwcześniej wspierać rozwój dziecka.