Opis
ADHD a borderline, ADHD a spektrum – podobieństwa, różnice, współwystępowanie
Webinar online dla psychoterapeutów, psychologów, pedagogów i lekarzy
Czas trwania: 20:30-21:30
TERMIN 23.07.2026
Cena: 99 zł
Cel spotkania
Celem webinarium jest przybliżenie różnic i punktów stycznych między obrazem funkcjonowania młodzieży i osób dorosłych z ADHD, cechami osobowości borderline oraz ze spektrum autyzmu.
Prowadzące omówią, jak rozpoznawać te zjawiska w codziennej praktyce, jak rozumieć zachowania młodych osób z pogranicza diagnoz oraz jak unikać uproszczeń w procesie diagnozy i wsparcia.
Program webinarium
- ADHD a borderline – gdzie kończy się impulsywność, a zaczyna zaburzenie osobowości?
– emocjonalna reaktywność, relacje i granice
– rozwój tożsamości i poczucie „inności”
- Prezentacja fragmentu zapisu sesji
- ADHD a spektrum autyzmu – co łączy, a co różni?
– deficyty uwagi vs. trudności w elastyczności poznawczej
– regulacja emocji i społeczna intuicja
- Omówienie opisu przypadku
- Współwystępowanie – gdy diagnozy się przenikają
– złożone obrazy kliniczne młodzieży i dorosłych
– jak pracować, gdy nie ma jednej, oczywistej etykiety - Diagnoza w oparciu o PDM 2
– omówienie przykładów z praktyki, - Wytyczne i wskazówki do rozpoznawania cech osobowości borderline u młodzieży
– aktualne podejścia diagnostyczne
– na co zwrócić uwagę w obrazie emocjonalnym i relacyjnym nastolatka
Prowadzące
Joanna Andrzejewska – psychoterapeutka dzieci i młodzieży.
Ukończyła Krakowską Szkołę Psychoterapii Psychodynamicznej KCP oraz dwuletnią Szkołę Psychoterapii Dzieci i Młodzieży. Certyfikowany socjoterapeuta i Trener Umiejętności Społecznych. Obecnie w trakcie szkolenia z psychoterapii skoncentrowanej na przeniesieniu (TFP).
Michalina Rojek – terapeuta, dyplomowany socjoterapeuta.
W trakcie certyfikacji na Registered Behavior Technician® (Autism Partnership Foundation). Certyfikowany Trener Umiejętności Społecznych.
Uczestnicy otrzymują
- prezentację trenerów
- Wytyczne do diagnozowania poziomu osobowości borderline u młodzieży
- Zaświadczenia
- Dostęp do nagrania
