Opis
Nadwrażliwy maluch – jak wspierać dziecko przeciążone bodźcami? 27.07.2026 godz 19:00-20:00 Cena 49 zł Niektóre dzieci intensywniej reagują na hałas, dotyk, światło, zapachy, tłok lub nagłe zmiany. Ich płacz, wycofanie, złość czy trudności z udziałem w zajęciach mogą być sygnałem przeciążenia, a nie „niegrzecznego zachowania”. Podczas szkolenia uczestnicy dowiedzą się, jak rozpoznawać nadwrażliwość na bodźce oraz jak tworzyć bezpieczne, oparte na szacunku warunki wspierające dziecko w żłobku, klubie dziecięcym i grupie przedszkolnej. Zakres szkolenia:
- czym jest nadwrażliwość na bodźce i jak może przejawiać się u małego dziecka;
- najczęstsze sygnały przeciążenia sensorycznego: płacz, krzyk, złość, wycofanie, zasłanianie uszu, unikanie dotyku i trudności w adaptacji;
- jak odróżnić przeciążenie bodźcami od zachowania opozycyjnego, potrzeby uwagi lub trudności adaptacyjnych;
- wpływ hałasu, tłoku, dotyku, światła, zapachów i zmian w planie dnia na funkcjonowanie dziecka;
- jak reagować w chwili silnego przeciążenia, aby nie zwiększać napięcia;
- proste sposoby ograniczania bodźców i organizowania bezpiecznej przestrzeni w placówce;
- jak przygotowywać dziecko do zmian, przejść między aktywnościami i sytuacji grupowych;
- jak wspierać dziecko w wyciszeniu i stopniowym powrocie do kontaktu z grupą;
- budowanie relacji opartej na bezpieczeństwie, przewidywalności i poszanowaniu granic dziecka;
- jak rozmawiać z rodzicami o obserwowanych trudnościach bez oceniania i stawiania diagnozy;
- kiedy nadwrażliwość wymaga dalszej obserwacji lub konsultacji ze specjalistą.
Szkolenie ma praktyczny charakter. Omawiane treści zostaną przedstawione na przykładach sytuacji, z którymi personel spotyka się podczas posiłków, zabawy, odpoczynku, zajęć grupowych i adaptacji dziecka do placówki. Po szkoleniu uczestnik:
- będzie potrafił rozpoznać sygnały przeciążenia bodźcami;
- lepiej zrozumie zachowanie nadwrażliwego dziecka;
- pozna sposoby reagowania, które pomagają obniżyć napięcie;
- będzie wiedział, jak dostosować otoczenie i codzienne aktywności do potrzeb dziecka;
- zyska większą pewność w rozmowach z rodzicami;
- będzie potrafił budować bezpieczną i opartą na szacunku relację z dzieckiem.
Uczestnicy otrzymują Certyfikat , prezentację, Prowadzenie Joanna Andrzejewska certyfikowany psychoterapeuta TFP (międzynarodowy certyfikat), dyplomowany specjalista w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży, ukończyła Krakowską Szkołę Psychoterapii KCP, certyfikowany socjoterapeuta i Trener TUS.
