Opis
Bajoterapia w pracy z dziećmi z traumą
Szkolenie online dla specjalistów pracujących z dziećmi
Bajka może stać się dla dziecka bezpiecznym językiem opowiadania o tym, co trudne, bolesne i często niewyrażalne wprost. W pracy z dziećmi, które doświadczyły traumy, bajoterapia pomaga budować poczucie bezpieczeństwa, wspiera symbolizację przeżyć, ułatwia kontakt z emocjami i pozwala dziecku stopniowo oswajać trudne doświadczenia.
Szkolenie „Bajoterapia w pracy z dziećmi z traumą” pokazuje, jak wykorzystywać bajkę w sposób uważny, wspierający i dostosowany do możliwości emocjonalnych dziecka. Uczestnicy poznają znaczenie bajki terapeutycznej w pracy z lękiem, stratą, napięciem, poczuciem winy, bezradnością oraz trudnościami w regulacji emocji.
Szkolenie ma charakter praktyczny — uczestnicy otrzymają materiały oraz przykładowe bajki do wykorzystania w pracy z dziećmi.
Dla kogo jest szkolenie?
Szkolenie jest przeznaczone dla psychologów, pedagogów, psychoterapeutów, socjoterapeutów, terapeutów dzieci i młodzieży, nauczycieli, wychowawców oraz osób pracujących pomocowo z dziećmi.
Program szkolenia
1. Czym jest bajoterapia?
Omówienie podstaw bajkoterapii i jej zastosowania w pracy z dziećmi. Różnica między bajką relaksacyjną, psychoedukacyjną i terapeutyczną.
2. Dziecko po doświadczeniu traumy — co warto rozumieć?
Jak trauma może wpływać na emocje, zachowanie, relacje i poczucie bezpieczeństwa dziecka. Dlaczego dziecko często komunikuje trudne przeżycia poprzez zabawę, rysunek, ciało, zachowanie lub symbol.
3. Bajka jako bezpieczna forma kontaktu
Jak bajka pomaga mówić o trudnych doświadczeniach bez bezpośredniego konfrontowania dziecka z traumą. Znaczenie metafory, bohatera, dystansu i zakończenia dającego nadzieję.
4. Jak dobierać bajkę do trudności dziecka?
Na co zwracać uwagę przy wyborze bajki: wiek dziecka, poziom rozwoju emocjonalnego, rodzaj trudności, gotowość dziecka do kontaktu z tematem oraz aktualne poczucie bezpieczeństwa.
5. Jak pracować z bajką podczas spotkania?
Sposoby czytania bajki, zadawania pytań, rozmowy po bajce oraz łączenia bajki z rysunkiem, zabawą i prostymi ćwiczeniami regulacyjnymi.
6. Czego unikać w pracy bajkoterapeutycznej?
Omówienie błędów, które mogą przeciążać dziecko: zbyt dosłownych historii, wymuszania rozmowy, moralizowania, przyspieszania procesu lub zbyt szybkiego dotykania treści traumatycznych.
7. Przykładowe bajki i inspiracje do pracy
Omówienie przykładowych bajek terapeutycznych oraz sposobów ich wykorzystania w pracy indywidualnej, grupowej i psychoedukacyjnej.
Uczestnicy otrzymują
- zaświadczenie PDF,
- materiały szkoleniowe,
- przykładowe bajki do wykorzystania w pracy z dziećmi.
Informacje organizacyjne
Data: 22.07.2026
Godzina: 10:00–11:30
Forma: szkolenie online
Czas trwania: 1,5 godziny
Prowadząca
Michalina Rojek — terapeuta dzieci i młodzieży, socjoterapeuta. Pracuje z dziećmi i młodzieżą, wspierając ich rozwój emocjonalny, społeczny oraz budowanie bezpiecznego kontaktu z dorosłym. W pracy wykorzystuje metody dostosowane do wieku i możliwości dziecka, w tym elementy bajkoterapii, rozmowy terapeutycznej, zabawy i pracy z emocjami.
