Opis
🔍Co jest normą rozwojową, a co sygnałem trudności u dziecka w wieku 1–3?
Szkolenie online (1 godzina) + nagranie
📅 29.04.2026 | godz. 19:00–20:00
💰 Cena: 49 zł
🎯 STANDARD 12
Organizacja pracy personelu umożliwiająca podnoszenie kwalifikacji oparta na współpracy, obserwacji i refleksji nad codzienną praktyką
👩🏫 Prowadząca
Joanna Andrzejewska
certyfikowany psychoterapeuta TFP, psychoterapeuta dzieci i młodzieży, socjoterapeuta
🌿 Dla kogo jest to szkolenie?
- nauczycieli żłobków i przedszkoli
- opiekunów dzieci do 3 r.ż.
- pedagogów i psychologów
- rodziców małych dzieci
💡 Cel szkolenia
Szkolenie pomoże Ci odróżniać normę rozwojową od sygnałów trudności u dzieci w wieku 1–3 lat oraz zwiększy Twoją pewność w codziennej pracy i obserwacji dziecka.
🧠 Program szkolenia
- Rozwój dziecka 1–3 – co jest normą?
- typowe zachowania w rozwoju emocjonalnym i społecznym
- rozwój komunikacji i samodzielności
- „trudne zachowania”, które są naturalnym etapem
- Co powinno nas zaniepokoić?
- sygnały ostrzegawcze w zachowaniu dziecka
- różnice indywidualne a realne trudności
- kiedy warto skonsultować dziecko ze specjalistą
- Obserwacja jako kluczowe narzędzie pracy
- jak obserwować dziecko w codziennych sytuacjach
- na co zwracać uwagę
- jak unikać błędów interpretacyjnych
- Jak reagować adekwatnie do potrzeb dziecka?
- wspieranie rozwoju zamiast „naprawiania”
- komunikacja z dzieckiem i rodzicem
- budowanie poczucia bezpieczeństwa
- Refleksja nad własną praktyką
- jak rozwijać kompetencje zawodowe
- znaczenie współpracy w zespole
- świadome podejście do pracy z dzieckiem
📦 Co otrzymujesz?
udział w szkoleniu online (1 godzina)
dostęp do nagrania przez 1 miesiąc
praktyczne wskazówki w skrypcie szkoleniowym
prezentację prowadzącej
certyfikat uczestnictwa
🔥 Dlaczego warto?
zyskasz jasność: norma vs trudność
zwiększysz pewność w pracy z małymi dziećmi
nauczysz się trafniej obserwować i interpretować zachowania
otrzymasz konkretne wskazówki do codziennej pracy
💬 Efekty po szkoleniu
większa pewność w ocenie rozwoju dziecka
spokojniejsze podejście do „trudnych” zachowań
lepsza komunikacja z rodzicami
bardziej świadoma i refleksyjna praktyka
✨ Charakter szkolenia
Szkolenie ma charakter doskonalący i jest zgodne ze standardami opieki nad dziećmi do lat 3 (2024/2026).
Nie nadaje kwalifikacji zawodowych.
