Opis
Rysunek jako głos dziecka: psychodynamiczna praca z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym
Szkolenie online
10 czerwca 2026 r.
Godzina: 18:00–20:00
Cena: 79 zł
Gdy dziecko milczy, rysunek zaczyna mówić.
Szkolenie poświęcone jest psychodynamicznemu rozumieniu mutyzmu wybiórczego oraz wykorzystaniu rysunku jako formy komunikacji z dzieckiem, które nie mówi w określonych sytuacjach społecznych. Podczas spotkania uczestnicy poznają, jak patrzeć na rysunek nie tylko jako na wytwór plastyczny, ale jako ważny komunikat emocjonalny dziecka.
Dla kogo jest to szkolenie?
Szkolenie jest skierowane do psychologów, pedagogów, psychoterapeutów, terapeutów dzieci i młodzieży, nauczycieli, specjalistów pracujących z dziećmi oraz studentów kierunków pomocowych.
Program szkolenia
1. Mutyzm wybiórczy w ujęciu psychodynamicznym
Omówienie możliwych źródeł trudności dziecka, znaczenia lęku, relacji z obiektem, mechanizmów obronnych oraz funkcji milczenia.
2. Milczenie jako komunikat dziecka
Jak rozumieć brak mowy w relacji terapeutycznej, szkolnej i rodzinnej? Co dziecko może „mówić” poprzez ciszę?
3. Rysunek jako bezpieczna forma ekspresji
Znaczenie rysunku w pracy z dzieckiem, które nie komunikuje się werbalnie. Rysunek jako przestrzeń projekcji, symbolizacji i kontaktu.
4. Jak analizować rysunek dziecka?
Na co zwracać uwagę: temat, kompozycja, kolory, nacisk kreski, pominięcia, powtórzenia, relacje między postaciami i emocjonalny klimat pracy.
5. Praca terapeutyczna z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym
Budowanie kontaktu, tempo pracy, znaczenie cierpliwości, neutralności i bezpiecznej relacji. Jak nie naciskać, ale wspierać komunikację?
6. Narzędzia pomocne w diagnozie i pracy klinicznej
Omówienie kwestionariuszy oraz materiałów wspierających rozpoznanie trudności i planowanie dalszej pomocy.
7. Studium przypadku i praktyczne wskazówki
Przykłady możliwych interwencji oraz sposobów pracy z rysunkiem w gabinecie, szkole i kontakcie z rodzicami.
Uczestnicy otrzymują
Po szkoleniu każdy uczestnik otrzyma:
dostęp do nagrania na 30 dni,
prezentację ze szkolenia,
kwestionariusze pomocne w diagnozie,
materiały wspierające pracę z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym.
Prowadząca
Joanna Andrzejewska
Certyfikowany terapeuta TFP. Ukończyła specjalizację z psychoterapii dzieci i młodzieży. Pracuje psychodynamicznie z dziećmi, młodzieżą oraz rodzinami, łącząc wiedzę kliniczną z uważnością na emocjonalny świat dziecka.
