Blog

Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi jest najczęstszym zaburzeniem diagnozowanym wśród młodych pacjentów. Objawy ADHD stają się widoczne już we wczesnym okresie rozwoju dziecka. Terapia zaburzeń powinna być postępowaniem wielokierunkowym, które obejmuje oddziaływania terapeutyczne i farmakoterapię. Treningi rodzicielskie prowadzone w formie warsztatów dostarczają odpowiednich metod i narzędzi wspomagających w efektywnej pracy z dzieckiem.

Wyrażanie emocji nie jest sprawą łatwą dla nikogo. Jest to szczególnie trudne w przypadku dzieci, a wybitnie trudne u tych, które cierpią na nadpobudliwość psycho-ruchową, zwaną ogólnie ADHD. Jedną z emocji budzącą sporo kontrowersji w sposobie reagowania na nią przez dzieci o wzmożonej aktywności ruchowej jest złość. Warto z dzieckiem ćwiczyć jej wyrażanie w sposób akceptowalny dla otoczenia i bezpieczny dla nich samych.

W ostatnich latach coraz częściej słyszymy o ADHD. Taka nadpobudliwość jest diagnozowana u wielu dzieci. Kiedyś to nie występowało lub tego nie znaliśmy, jednak skąd tak diametralny wzrost w ostatnich latach? Czy dziecko jest tylko niesforne czy ma ADHD? Czy ta przypadłość nie jest usprawiedliwieniem rodzaju niewydolności wychowawczej? Kiedy dziecko jest niegrzeczne, a kiedy cierpi na nadpobudliwość?

Zespół Aspergera u dzieci jest przypadłością, o której wielu z nas wie bardzo niewiele. Mamy tu jednak do czynienia z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi. Obserwuje się przede wszystkim odchylenia w zachowaniu i funkcjonowaniu w środowisku społecznym. Dzieci takie mają trudności w stosowaniu się do ogólnie przyjętych norm. Z całą pewnością niezbędna jest fachowa pomoc specjalisty. Jak jednak powinna ona wyglądać?

Jeszcze do niedawna wiele osób w ogóle nie wiedziało o istnieniu autyzmu i zespołu Aspergera. Choć dzięki licznym kampaniom społecznym wiedza na temat tych zaburzeń stopniowo się pogłębia, niektórym mogą się one ze sobą mylić. A przecież warto wiedzieć, czym charakteryzuje się zarówno autyzm, jak i zespół Aspergera. Osoby z tymi zaburzeniami żyją wśród nas i podstawowa wiedza o ich przypadłościach jest w stanie znacznie ułatwić kontakt z nimi.

Autyzm jest neurologicznym schorzeniem, zaburzającym pracę mózgu oraz układu nerwowego i ujawniającym się najczęściej w ciągu pierwszych trzech lat życia dziecka. Dotyka około jedno dziecko na pięćset i występuje u chłopców cztery razy częściej, niż u dziewczynek. Podłoże autyzmu nie jest znane, nie ma też innych metod diagnostyki, aniżeli obserwacja zachowań dziecka oraz weryfikacja sposobu jego funkcjonowania. Sprawdź, jak rozpoznać pierwsze objawy autyzmu i jak go leczyć.